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(ISBN dos Anais online: 978-65-88808-73-3)
Uma proposta de formação crítica para estudantes do 7º ano do Ensino Fundamental por meio dos cenários para investigação - Monike Alves Gouvea
Educação financeira a partir do livro “O quarto de despejo: diário de uma favelada” - Lorena Rodrigues
Modelagem em um experimento de cálculo de PH no ensino de propriedades logarítmicas - Carla Raiana Pereira Feitosa
O pensamento matemático avançado como tendência pedagógica possibilitadora do ensino de cálculo no Ensino Médio - Vivian do Amaral Calvão
Os jogos e a resolução de problemas como alternativas na/para construção de conhecimentos:(auto)insubordinações crativas de estudantes - Andreia Passos Ferreira
O lúdico como recurso didático para a superação de obstáculos epistemológicos no ensino da Análise Combinatória - Rafaela Alves dos Santos Pina
Aplicação Web Para Planejamento de Produção com Programação Linear - Gabriel Oliveira Damato
Histórias itinerantes na EJA: contribuições das "matemáticas menores" para a justiça social - Mariana Barbosa Cassiano
Do abstrato ao concreto: adaptações de jogos matemáticos para um estudante cego no Ensino Superior - Thalia Oliveira Lima et al.
Resolução de problemas em um esquema colaborativo e sua aplicação ao pré-cálculo - Abias Lins Palheiros Vidal et al.
O uso de material paradidático na alfabetização estatística nos Anos Iniciais de uma escola de comunidade do Rio de Janeiro - Luciane Lage Pazito
Divisão por frações: compreensão profunda da matemática fundamental de futuros professores de matemática - Lorena Rosa Branquinho